RELAZIONI DI CURA

Per relazioni di cura si intendono i rapporti in cui una persona, per ruolo, maturità , funzioni, competenze, professione o vocazione - genitore, insegnante, medico, operatore ASA-OSS, psicologo, assistente sociale, volontario - si dedica o si prende cura di un'altra persona che, per età , grado di maturità , condizioni di salute, circostanze della vita (figli, alunni, pazienti, anziani non autosufficienti, ecc.), necessita di aiuto, apprendimenti, accudimento e cure.
Tali relazioni, fortemente asimmetriche e particolarmente complesse, sviluppano dinamiche del tutto peculiari che sfuggono alla consuetudine e alla maggioranza dei rapporti tra le altre persone e che, proprio in virtù della loro unicità e complessità , possono risultare di difficile lettura e gestione.
I nostri percorsi dedicati alle relazioni di cura intendono offrire spazi di ascolto e di rigenerazione empatica, proporre strumenti per la gestione di tali rapporti, incrementare la consapevolezza del proprio ruolo e il senso di autoefficacia, nonché la soddisfazione e il benessere di tutti i soggetti coinvolti in questo tipo di relazione.
AMBITO SANITARIO-ASSISTENZIALE
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Umanizzazione delle cure
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Prevenzione sindrome di burn-out
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Accompagnamento alla morte
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Gestione del reclamo
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Relazione e comunicazione con il paziente psichiatrico e demente
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Ruolo, etica e valore del volontariato
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Supervisione riunioni di equipe
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Gruppi di sostegno per familiari
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AMBITO SCOLASTICO, EDUCATIVO, GENITORIALE
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Gestione emotivo-comportamentale del gruppo-classe
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Orientamento scolastico
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Prevenzione dei comportamenti a rischio
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Sostegno alla genitorialità
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Relazioni educative
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Il valore educativo dello sport e il ruolo dell'allenatore

ESSERE GENITORI
Quel che desiderano
mamma e papÃ